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    为提高毕业率加州州立大学进行系统改善
  • 2018-01-10
    admin
  • 加州立法分析(Legislative Analyst)报告显示,为了提高毕业率,加州州立大学系统(Cal State)需要让学生更多地参加由该州立大学系统(CSU)提供的在线教育课程。
     
    据《帕沙迪纳星报》(Pasadena Star-News)报道,该研究发现,几乎没有学生(2015年只有大约两名学生)参加了州立大学系统的在线课程。
     

    为提高毕业率加州州立大学进行系统改善
    报告称,许多州立大学学生发现,很难了解州立大学系统此类课程的实用性,而且在使用州立大学系统的在线课程时也总会遇到电脑技术性难题。
     
    研究认为,解决了上述问题可以帮助加州州立大学的学生摆脱课堂上的常规课程,还可以提供他们所在学校没有的课程。

    该报告称:“在线教育可以为学生提供许多潜在的好处。”加州州立大学正致力于在2025年前大幅提高毕业率。
     
    四年前,州立法机构对加州州立大学系统中的23个校区提出要求,以更好地协调各校区提供的许多在线项目课程,并可跨校区简化注册。

    报告指出,加州州立大学系统已经满足了其中的一些要求,包括开设在线课程网站,并为学生制定明确的课程规则。
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